ROMÉO ET JULIETTE, PREMIER ACTE

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Roméo et Juliette, mise en scène d’Irina Brook.

Je rassemble ci-dessous toutes les pistes de notre futur travail.

PREMIÈRE APPROCHE / EXPOSÉS

Travail sur tablette, au CDI, à la maison… Des groupes de deux élèves sont formés en vue de la réalisation de six exposés ciblés.

  • Shakespeare, l’homme, le dramaturge.
  • Le théâtre à Londres à l’époque de Shakespeare.
  • Les sources de Roméo et Juliette.
  • Mises en scène théâtrales de Roméo et Juliette.
  • Adaptations cinématographiques de Roméo et Juliette.
  • Pérennité littéraire de Roméo et Juliette.

Liste de quelques sites à consulter (entre autres)

http://www.revue-silene.com/f/index.php?sp=liv&livre_id=88

http://www.societefrancaiseshakespeare.org/document.php?id=596https://www.theatre-

contemporain.net/spectacles/Romeo-et-Juliette-26104/videos/

MISES EN SCÈNE R ET J

 

DEUXIÈME APPROCHE

  • Résumez brièvement l’avancée de l’action dans les quatre premières scènes de la pièce.
  • Quelles sont les différentes catégories de personnage qui apparaissent dans ces scènes ? Proposez un classement en vous aidant de la liste des personnages.
  • Repérez dans ces scènes l’éventuelle présence d’oppositions.
  • Quelle est selon vous la fonction du prologue ?

 

LECTURE DÉTAILLÉE DU PREMIER ACTE

Lecture analytique du premier acte.

  • L’exposition dans Roméo et Juliette.
  • Typologie des personnages : les forces en présence.
  • L’installation d’une esthétique de l’oxymore.
  • Le tragique.

 

ACTE I SCÈNE 5

Lecture analytique de la scène 5 Acte I dans la traduction d’Yves Bonnefoy.

  • Composition de la scène. Ses différentes phases.
  • Repérage des moments clés :
    • La tirade de l’éblouissement.
    • Le premier échange.
    • La conclusion de la scène.

 

  1. Comparez le sonnet de Roméo scène 1 acte I (p. 35) et la tirade de l’éblouissement, scène 5 acte I (p. 60).
  2. En quoi la forme de l’échange souligne-t-elle l’intensité des émotions au moment où Roméo et Juliette se rencontrent ?
  3. Comment se manifeste le tragique dans cette dernière scène de l’acte ?
  4. Relisez la pièce. Sachant que l’acte I joue son rôle d’exposition, à quelle progression dramatique correspond le découpage de la tragédie en cinq actes ?

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